灵活运用合适的教材。
烟台南山雷赢体育app官方下载的教学目标是使学生获得相应职业领域的职业能力，培养职业能力是教学目标，是制定与优化教学计划的基础。一些烟台南山雷赢体育app官方下载院校的日语专业直接套用本科教材，从内容上讲，传统的本科日语教材往往只重视日语语法的系统性、完整性，却忽略了实用性，这与烟台南山雷赢体育app官方下载教学目标有一定差距。学生年龄层次不同，理解力也有所不同，烟台南山雷赢体育app官方下载院校学生自控力较差，枯燥的教材内容会使学生产生厌烦的心理，达不到教学目的。因此，必须选用实用性强的教材来满足烟台南山雷赢体育app官方下载教学的要求。在具体教学过程中，也应结合烟台南山雷赢体育app官方下载教学的特点，对教材或讲义进行灵活适当的处理，增强学生的日语综合应用能力的培养。
教师对教材的灵活处理和合理挖掘尤为重要。在处理教材时，只要抓住了教学重点这个关键，对教材内容的增删、内容顺序的调换则并不重要了。如在涉及旅游时，利用多媒体教材，增加实景旅游情境对话；在涉及国际贸易时，可增加中日双方代表谈话的场景，并可通过适当的讲解和相应的商务应用文练习，提高学生的学习兴趣和听、说、读、写、译等综合应用能力。随着教学中多媒体技术的引入，灵活运用各种电教手段，像tv、vcd、cai等，为学生提供真实自然的语言使用示范，使教学变得生动、活泼、感染力强，让学生置身于以日语为母语的环境中，体验日语的实际运用。同样，教学参考书提供的许多教学活动也有不适合学生的，教师只能有选择地利用，切不可盲目照搬。笔者认为，适当的情境设置是必不可少的，在平时教学中，可根据实际情况，适当地创设一些活动，使课堂气氛活跃起来，让学生积极参加到教学过程中。这样，我们的教学任务会在不知不觉中完成。
在教学过程中应重视考证
面对日益严峻的就业压力，很多人纷纷参加各种培训班考取各类证件，为找工作添加筹码。目前，国内有关日语的等级考试有三种：国际日本语能力测试、j-test商务日语水平考试和大学专业日语四、八级考试，其中国际日本语能力测试组织历史久、范围广，为行业内人士所推崇，并成为日企录用人员及赴日本留学的依据。通过国际日本语能力测试2级或1级，成为衡量一名日语专业学生日语水平的标准，也成为用人单位考核新聘员工的选择条件。所以，考证就变得非常重要。但我们也应教导学生在积极准备考证的同时重视个人综合能力的培养，仅有证书而没有能力，同样不会受到用人单位的青睐。所以，不能盲目地去追求证书，而忽视自身能力的提高。
对于中国人来说，学习日语的难点在于听、说，这就要求我们在教学中多注重听力和会话练习。首先，经常进行精听和泛听训练。无论是精听还是泛听，好不要先看文字材料。在练习过程中，以听为主，听说结合，兼顾读写，逐步掌握听、说、读、写技能，形成一定的语言综合运用能力。其次，要重视校园日语氛围的营造，真实地呈现异族文化，帮助学生理解中日文化的差异，如开展日语角、日语演讲等，让学生动口，在了解文化的同时提高口语能力，对日语人才培养起着非常重要的作用。在基础课教学过程中为学生打好日语基�。俳淙沼锼降奶岣�，也可以开设一些辅修课程，加强训练学生的应试考级能力和听说能力。日语能力的提高并不是短时期可以做到的，所以，学生必须持之以恒。
