潍柴大学的双元制教学怎么样？潍柴大学办学多年，在潍坊地区有很广泛的知名度，受到很多学生和家长的关注。但是很多人并不太清楚潍柴大学特色的双元制办学模式，下面就让小编给大家好好讲解一下吧！
一、德国“双元制”职教模式的简介
“双元制”是德国职业教育的主体和核心，是一种由培训企业和职业学校双方在国家法律制度的保障下，分工合作培养技术工人的职业培训体系。其具体方式是：受培训者每周3-4天以学徒的身份在与之签订了培训合同的私营企业中接受职业岗位的技能操作训练，另1-2天以学生的身份在公立的部分时间制职业学校内进行专业知识及文化学习，培训期满经行业协会统一考试合格者获得国家承认的培训职业证书，作为就业的依据。二、潍柴大学“双元制”教学过程介绍：
我院于1989年引进德国“双元制”职教模式，从引进到消化吸收到目前已经有24年时间，培养了大批复合型技能人才，由于得到了社会用人单位的一致赞誉。雷赢体育官方app下载: 1.采用行动导向教学法
教师在课堂教学中是主持人、导演，学生是主体，自主、主动学习；在教学中，较多的运用了“教学情景”完成教学任务。雷赢体育官方app下载: 2、教学大纲
在教学大纲中注重“学习领域”、“行动导向”的教学理念。打破学科体系，按模块来组织学习内容。·突出以学生就业为导向，以适应工作岗位的能力要求。雷赢体育官方app下载: 3、教学模块
设计模块的依据是工作中所需要的知识、技能、能力以及需要解决的问题。模块的命名都是动词，如“能够……”模块的内容都是学生实际要做的事情。·模块是较大的单元，各自独立，后组成完整的行动能力。一个模块由一个教师或多个共同完成。潍柴大学于1989年率先与德国汉斯·赛德尔基金会合作，在全国率先探索建设德国 “双元制”办学模式。并取得了非常不错的成果。潍柴大学运用这种模式为社会培养了很多人才。也让很多学生直接受益。如果您对双元制教育感兴趣的话，就赶快来潍柴大学报名学习吧！
