一、物流管理专业定位
我国物流业近几年分析显示：运输和仓储占物流总成本的70~80%。从国家权威部门公布的数据看，物流企业每年需要人才比例大致为：高级管理人员约10%，中级操作管理人员约35％，初级管理和操作人员55％左右。从现代物流业发展趋势看，中级操作管理人员比例正逐步扩大。目前，各高职和本科院校培养的物流管理专业人才大部分定位在国际贸易、货运代理、报关、生产等高级管理方向。而占35％的物流运输管理和仓储理货方向的中级操作管理人才培养较少，尤其是多式联运管理方向更少。所以物流管理专业，方向定位在物流运输管理、集装箱多式联运和仓储理货层次上，是符合当前物流业发展需求的。
二、物流管理专业社会需求现状
根据权威部门统计的数据，我国的物流业发展势头强劲，预计在今后几年将以每年30%的速度增长，与此同时专业人才缺乏的问题越来越突出。在未来15年内，人才缺口达600余万人。我国加入WTO后，国内物流业迫切需要与国际接轨，现代物流人才的匮乏已经成为制约我国物流业发展的瓶颈。随着进出口贸易的增长,给我国处于起步发展阶段的物流业提供了持续扩张的市场空间。物流业的发展已经成为衡量我国现代化程度和经济发展效率的重要标志。
结合专业定位，我们走访了物流企业，咨询了相关院�：腿瞬欧褡裳�。调研结果显示物流运输管理和仓储理货方向有比较大的发展潜力。
三、“物流运输管理和仓储理货”专业方向发展空间
在物流企业中，已有一些企业与学校建立定单式培养意向。根据调研中大多数企业对物流人才能力的要求，除了在部分课程设置和实践教学环节做到有目标、有方向的培养，使学生具备铁路，公路，水运知识，掌握物流业的仓储、配送、分拣和理货操作流程，熟悉海运、报检、国际贸易等相关知识。还要在保证完成正常教学任务的同时加强学生的岗位资格认证工作，使学生在3年的时间里考取教委规定的实用英语A、B级证书和高等学校非计算机专业计算机应用能力证书之外，必须取得高级物流管理员资格证或助理物流师资格证书之一，货运代理员、报检员岗位资格证书可由学生根据实际情况选择。
