一、推进实践教学方法改革
1．实施全面的实践教学环节，积极开展第二课堂活动
全面系统安排实践性教学环节。
临沂沂蒙电力学校在实验教学方面，减少验证性实验，更新实验内容，有计划地开设设计型、综合性、创新性实验项目；要有计划地引导学生开展各种有益学生身心健康、扩展知识面、开拓视野、培养能力、陶冶情操的活动，以提高学生的综合能力和全面素质；要积极组织各类竞赛，倡导学生参加科研活动，促进学生逐步实现学习知识与实践相结合；通过第二课堂活动，开展以学生为主体和中心的集体性自主实践教育活动和课外科研活动，培养学生设计思想、敢于创新的精神、分析解决实际问题的能力。
2．构建多元的实践教学评价体系
（1）坚持以学生发展为本位，全面发展学生素质的理念。
（2）按学分制的机制来设置课程学习与考核内容。
（3）鼓励学生参加由教育主管部门主办的技能、创新、创业、文明风采等大赛。鼓励学生在寒暑假从事自己力所能及的专业实践活动，丰富自己的实践生涯。
（4）构建“双证型”毕业生的导向机制。
二、加强实验、实训基地的建设
1．加强先进教学手段的运用，进一步提升现代化教学水平
随着现代计算机技术的发展，工业界已在产品的设计、制造领域广泛地使用虚拟、仿真等技术。应努力开发实践教学，并引进先进的绘图和模拟仿真软件，提高基础实验、实训内容的科技含量。同时通过虚拟仿真、局域网互动教学等先进的教学方法，使学生在尽早接触先进的教学思想和方法，让学生在现代化教学环境中学到更多的新知识、新技术。
2．不断跟踪行业新技术，加强现场环境对教学环境的渗透
临沂沂蒙电力学校教育的特点是要求学生在校期间就能完成就业岗位能力训练，尽量缩短上岗适应期。模拟工厂现场环境，建立稳定的校外实习基地，不断学习新的内容，使学生对以后遇到的工厂真实环境，包括设备、工艺、技术、生产组织管理形式等都不再陌生。
三、注重“产、学、研”合作及具体实施
临沂沂蒙电力学校机电专业在产学研方面主要从以下几个方面进行：
1．项目促成果。其中包括了为教务处设计了一套专用的选课系统，现在运行中获得了高度评价。
2．合作促成效。由于实践教学基地是临沂沂蒙电力学校教育质量、特色的保证，临沂沂蒙电力学校机电专业在克服内部重重困难的同时，努力的发掘其他外部可利用资源。如今临沂沂蒙电力学校机电专业在多个企业建立了校外实习基地。
3．教研结合促发展。利用学校的现有的教科研设备，为企业和校实训基地提供技术支持和服务，开发有一定技术含量的专利和产品，争取一定的经济效益，为学校的进一步发展添砖加瓦。
四、重视高素质师资队伍建设
